這個屬于當代青年共同的煩惱，成為了ZhiFang同學最出彩的作品集項目，打破刻板印象追求多元化審美，她用三套平面設計作品給出了最好“回擊”，今天給大家介紹一位平面設計作品集案例，與PSONE的攜手努力下，落地完成人生中第一個小小的個展，最終拿下Parsons、USC、ACCD、RIT等四所頂級院校offer！
平面設計作品集案例OFFER展示
4年美院學習經歷，培養了ZhiFang同學，強大的調研能力和扎實的技能基礎，但面對明顯差異的海外教育模式，仍然缺乏一些轉換思維的“套路”，一個源于自身的小困擾，引發對現代社會“心理病”的關注，利用平面設計打破邊界，強烈回應社會模式化審美，主動承擔設計者身份賦予的社會責任感，師生之間意外契合的“完美主義”，堅持對工藝和材料上的極致追求，在PSONE的圓夢助力下，打卡個人展，更收獲4所名校認可！
平面設計作品集案例ZhiFang同學就讀于天津美院，四年的平面設計學習經驗積攢了扎實的設計基礎，也培養了主動和勤奮的學習習慣，更讓老師驚喜的是ZhiFang同學擁有國外院校十分重視的調研能力。
帶著這份刨根問底的精神，ZhiFang同學先從自身的生活習慣入手，去尋找作品集創作靈感。Zhifang同學平時有看“吃播”解饞的習慣，也了解到吃播的興起很大原因源于很多人在日常生活中會壓抑自身食欲，通過觀看吃播釋放壓力。
這個娛樂方式背后蘊藏的社會壓力，也引發了ZhiFang同學的興趣，經過調研她發現，在當下以瘦為美的審美大環境中，每年有很多年輕人因為過度追求完美體型，導致嚴重的心理壓力甚至染上不同程度的疾病。
其中一種名為“進食障礙”的心理疾病逐漸進入公眾視野，并對患者的身體造成極大傷害甚至導致死亡。Zhifang對此非常有感觸，想通過設計來讓人們認識到這個疾病的危害，引發社會對于審美多樣化的思考。
而這也是Zhifang作品集中的第一個項目，在她來PSONE上第一節課的時候，Zhifang就拿出了厚厚一沓非常細致的調研，但當老師問起后續的創作形式、表現效果，Zhifang卻陷入了迷茫。
經過和老師的幾番討論，也考慮到Zhifang扎實的專業基礎，最終決定通過書籍、海報、和一些衍生品包裝設計做一組綜合的平面設計，讓公眾了解這個疾病的發展過程，來起到宣傳和警醒，并對潛在的患者起到一定的幫助。
再對調研進行提煉后，初步確定了3本書籍設計的方案，分階段介紹進食障礙從剛開始生病到病情加重的整個過程，文本中還選擇了一些患者的日記，從他們的角度出發，將一些自述和心理活動展現給觀眾。
Zhifang同學在設計視覺主題上選擇色彩鮮明的食材［紫甘藍］作為3本書籍的封面。排版主要用文字作為主要元素，從第一本到第三本，文字的處理從清晰到混亂，旨在體現疾病發展的過程。
Zhifang在完成第一版書籍排版之后，老師發現整體設計中還是出現了文字層次感不強，畫面缺乏重點的問題，三本書籍的系列感并沒有從視覺上拉開。
針對問題，老師也一一給出了建議，首先是對文字內容進行適當簡化，利用視覺元素和色彩增強對比；其次，利用英文字體本身的形態和含義，融合情緒化的命題去強調故事的發展。
后來經過不斷的修改，Zhifang逐漸找到了針對3本書的不同的風格，并嘗試從工藝和材料上找到創新點拉開差距。
在開始做第二本書的時候，ZhiFang想用透明膠片這種特殊的材料，把頁面分離成3個層次，將彩色的文字、圖片疊加在灰白的底圖上，象征著患者矛盾的精神和心理活動。
但是因為膠片材料的特殊性，對于色彩的展現還有畫面的粘合都出現了很多不可控的因素，但師生仿佛都有一股［完美主義］的堅持，經歷了多次失敗之后，最終也如愿獲得了大家都滿意的效果。
留學書籍設計，下一步是設計整體的海報。這也是整個項目中最大的難點之一。經過討論確定了海報的主題：Food Can’t Fill the Hole，并希望用“進食障礙”患者熟悉的生活物件來表現這個主題。
但選擇什么樣的物件具有一語雙關的效果呢？馬桶的形象被選了出來，然而如何對這個不太美觀的物件進行處理，讓它既能傳達含義又能在視覺上體現美觀，是讓ZhiFang困惱的一件事。
為此，ZhiFang和老師查閱了很多藝術家的作品，并從不同的藝術創作方法中尋找靈感，花了很多時間進行各種實驗，不斷的推翻又重來，最終還是選擇了用直觀的［攝影］去表現最直接的沖突。
4、達成落地目標，在PSONE GET個人作品展
這套作品完成后的效果讓ZhiFang和老師都非常滿意，為更好的展現這個來之不易的項目作品，也為了完成ZhiFang同學的心愿，PSONE為ZhiFang策劃了一個屬于她的小小個人展。
ZhiFang知道之后非常驚喜，馬不停蹄的就和老師策劃最終的布展形式，為達到與主題契合的目的，她決定將展臺布置成一個小型的餐桌，準備好盤子、刀叉、案板，把3本書放在盤子和案板上面，周圍懸掛一些尺子，尺子背面印著這種疾病可以尋求幫助的網址。
經過詳細的策劃和精心準備，平面設計作品集案例ZhiFang和老師用了一下午的時間，在PSONE校區內布置一個小型的展示區以及拍攝區，這個項目能夠完美落地，以一個非常完整且獨特的創作過程收錄到作品集中，贏得了院校的認可。
在她的學習過程中，也有出現一些常見問題，關于中外藝術學習方式的差異、材料工藝的使用、創新點的融入等等，包括是我一直強調的“大命題小細節”的創作方式，最終，在我們雙方的努力下，ZhiFang的進步還是非?？捎^的。
作品集創作就是一個不斷前進不斷查缺補漏的學習過程，無論對于什么基礎的學生來說，首要任務是保持正確的學習態度，肯于鉆研追求完美，都能夠獲得自己最理想的學習成果。
更多平面設計作品集案例分享：
英國平面設計專業留學_作品集_LCC平面設計作品集的漂亮之處
本文均屬PSONE藝術留學團隊原創文章，未經允許不能以任何形式的商業轉載，如有發現必追究法律責任。
